JUSTIFICACIÓN
Antecedentes
La movilidad tiene una relevancia preponderante en el desarrollo social de todo individuo, grupo e incluso de una nación.
Actualmente la mitad de la población mundial vive en ciudades y con ello las mujeres se están posicionado; integrándose rápidamente a la vida productiva. Buscan acceder a oportunidades de trabajo, estudio, salud y los beneficios que hay en la vida urbana, siendo la movilidad el eje central de la prosperidad económica de las metrópolis.
La transición hacia un paradigma de movilidad, el cual centra su interés en las personas que se desplazan (Miralles y Cebollada, 2009), de la mano con las reivindicaciones por el Derecho a la Ciudad, permite visibilizar las experiencias, significados y representaciones de las personas que vivimos y nos desplazamos en nuestra ciudad.
La movilidad cotidiana de mujeres que realizan labores de cuidado, entendidas como “el conjunto de actividades que se llevan a cabo a fin de satisfacer las necesidades básicas para la existencia y el desarrollo de las personas” (INADI, 2016). Estas tareas involucran más de un viaje a lo largo del día, implican el cuidado personal, el cuidado directo a otras personas, la provisión de precondiciones para realizar el cuidado (como por ejemplo la compra de alimentos) y la gestión del cuidado (cocinar los alimentos para satisfacer la necesidad básica de alimentación de todo el grupo familiar). Según estudio presentado por el Banco Mundial, las mujeres realizan 6 viajes en promedio al día, en comparación con los hombres que realizan al día dos viajes.
Es por ello que la Escuela de Manejo en Ecatepec, busca trascender al plantear un modelo de Escuela de Manejo que romperá los paradigmas de movilidad femenina.
OBJETIVOS
Objetivo general
Lograr que en nuestro Municipio de Ecatepec, se logren reducir los accidentes de tránsito, debido a que es una de las principales causas de muerte en nuestro país y de discapacidad motriz en jóvenes, es por esta razón que en el Municipio de Ecatepec de Morelos se implementó dicho programa.
Objetivos particulares
- a) Generar una herramienta de movilidad que impulse las fuentes de empleo para las mujeres que viven en nuestro Municipio, al capacitarlas para que aprendan a manejar de forma idónea un vehículo, se busca que puedan obtener un desarrollo personal y una opción más para obtener ingresos económicos.
- b) Reducir las brechas existentes en el acceso al desarrollo, la igualdad de género, calidad de vida y el bienestar social a través de una movilidad segura e integral.
- c) Fomentar la realización de proyectos que propicien el desarrollo integral, sustentable y productivo de las mujeres y sus familias a través de la movilidad integral.
- d) Conceptualizar la movilidad integral, como una opción consiente para el desarrollo personal e inclusión social.
- e) Generar una capacitación a la medida para los tipos de viaje que realizan las mujeres
TEMÁTICA ABORDADA EN LA CAPACITACIÓN:
- Movilidad de género
- Educación vial
- Curso práctico de manejo
- Sensibilización para evitar accidentes de transito
DESARROLLO DEL CURSO:
Los cursos se desarrollan en dos módulos:
PRIMERO: El MÓDULO TEÓRICO se lleva a cabo mediante la versión presencial y la versión en línea
TEÓRICO-PRESENCIAL: Se vio en la necesidad de cancelar su servicio debido a la pandemia ocasionada por el virus COVID-19, y retomo sus actividades el pasado 31 de agosto atendiendo hasta el día de hoy a 150 mujeres.
TEÓRICO- EN LÍNEA: Debido al virus COVID-19, nos vimos en la necesidad de implementar una nueva modalidad, lo que dio lugar a las clases teóricas en línea, el cual ha atendido a 1000 mujeres, del 22 de junio al 04 de septiembre del presente año.
SEGUNDO: El MODULO PRÁCTICO, hasta el pasado 6 noviembre, se han atendido a 654 mujeres, de las cuales 550 se consideraron aptas y 104 no son aptas. De aquí se entregó el pasado 22 de octubre 375 constancias de las alumnas aptas, dando lugar a la PRIMERA GENERACIÓN DE ALUMNAS GRADUADAS DE LA ESCUELA DE MANEJO PARA MUJERES DE ECATEPEC DE MORELOS.
Este gran proyecto ha tenido diversos aliados para poder efectuarse, tales como la participación por parte de FORMACIÓN VIAL CORPORATIVA (FOVIC) y ASOCIACIÓN LATINO AMERICANA DE CAPACITACIÓN E INGENIERIA VIAL (ALACI).
Contar con la participación de ambos ha sido de suma importancia, pues son los responsables del reclutamiento, capacitación y certificación de los instructores, así como los desarrolladores de los contenidos para impartir las clases.
BENEFICIOS QUE APORTA PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO
El Municipio de Ecatepec aporta con esta iniciativa y manera directa al empoderamiento femenino mediante los siguientes puntos:
Mejorar sus relaciones familiares.
Mejora en sus ingresos y calidad de vida
Crecimiento en sus relaciones sociales.
Impacto directo en su cuerpo-mente.
Cambio de hábitos de movilidad personales y familiares.
Apreciación de las oportunidades que sus ciudades les ofrece.
Autonomía e independencia económica.
Otros beneficios subjetivos como mejora de sus emociones y estados de ánimo, se reconocen aspectos hedónicos ya genera seguridad y búsqueda de alcance de metas y aspiraciones resumidas en logros.
Incentivar el uso seguro del espacio público entre las mujeres y la pronta respuesta en caso de una eventualidad, es lograr permear el tejido social y romper barreras de género, ya que si ellas consideran sus traslados positivos y seguros a través del empoderamiento mediante la movilidad integral y sustentable.
El programa de Escuela de Manejo para Mujeres Ecatepenses pertenece al Municipio de Ecatepec de Morelos en el Estado de México. Insertado en la Dirección de Movilidad y Transporte del Municipio de Ecatepec quien encabeza como titular el Ciudadano Ernesto García Tampa y como responsable directa del proyecto la Directora de Escuela de Manejo para Mujeres Ecatepenses Delia Leticia Escobar López.
ANEXO ALGUNAS LIGAS DONDE PUEDEN CORROBORAR LA LEGITIMIDAD DEL PROYECTO.
https://www.facebook.com/1568297836816709/posts/2641553069491175/
https://fb.watch/1GVUXNzF_0/
https://fb.watch/1GVYJCCuju/
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